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en français : lectures obligatoires pour l’entrée en seconde : biblio 3e_2de def lectures conseillées pour les 2des et 1ères : lectures conseillées 2de-1ère_rentrée2018-2019 en ses : liste livres films_ses bonnes lectures !!!! lire la suite le projet erasmus+ favas (favoriser l’accrochage scolaire) ecrit par prof-hist-geo sur 20 juin 2018 . publié dans non classé entre 2016 et 2018, le lycée marie curie participe au projet erasmus + favas (favoriser l’accrochage scolaire) avec 5 autres établissements bas-rhinois, des établissements belges et luxembourgeois . les participants se sont réunis au début du mois de juin 2018 à l’université du luxembourg sur le campus de belval, un ancien site sidérurgique reconverti en campus universitaire, logements, commerces et salle de spectacle. le projet favas se terminera en octobre 2018 par un colloque sur l’accrochage scolaire ouvert par michel janosz , professeur en psychoéducation à l’université de montréal. lire la suite rallye inter-cultes ecrit par prof-hist-geo sur 20 juin 2018 . publié dans non classé dans le cadre du mois de l’autre, deux classes de seconde et leurs professeures d’histoire-géographie ont participé à un rallye inter-cultes: bouddhisme, catholicisme et judaïsme . ils ont ainsi découvert le temple bouddhiste zen de la rue des magasins et participé à un exercice de méditation en pleine conscience. ils ont ensuite été reçus par le curé de l’église catholique saint-louis. la journée s’est terminée par une visite de la grande synagogue de la paix assurée par le passionnant m.lévy. lire la suite le projet erasmus + adam ecrit par prof-hist-geo sur 15 juin 2018 . publié dans non classé entre 2018 et 2020, le lycée marie curie participe au projet erasmus + adam, accueil des allophones et des migrants . dans ce cadre, 4 professeurs du lycée participeront à des mobilités en italie et en norvège. ce sera l’occasion de découvrir l’organisation de la scolarité des élèves allophones, les choix politiques, sociaux et didactiques dans les pays hôtes, d’observer d’autres modalités et contenus d’enseignement pour mieux accompagner les lycéens allophones et migrants vers une confiance en soi retrouvée, une scolarité sereine et inclusive, un sentiment d’appartenance et d’intégration à la culture du pays d’accueil, sans renier ses racines, et une envie de réussite scolaire . lire la suite #figaro projekt # ecrit par prof-cdi sur 17 mai 2018 . publié dans c.d.i , la culture , la vie au lycée , les actualités des classes d'espagnol , lettres , musique la classe de 2de6 et l’ensemble des élèves de la section musique vous préparent un spectacle autour des noces de figaro de mozart et du mariage de figaro de beaumarchais. ils vous attendent nombreux le vendredi 25 mai 2018 à 20h salle du manège, rue de solignac (tram c rodolphe reüs – arrêt st christophe) https://youtu.be/prtpc5zhcqe lire la suite « le chevalier et l’affranchi : une énigme à koenigshoffen » ecrit par prof-cdi sur 17 mai 2018 . publié dans c.d.i , la culture , la vie au lycée , lettres , non classé , premieres participation des élèves de 1ère latinistes à la 14ème nuit européenne des musées 2018, samedi 19 mi 2018 à 20h, 21h ou 22h au musée archéologique de la ville de strasbourg … ils vous emmèneront sur les traces d’un certain publius rufrenus modestus et sa stèle retrouvée à koenigshoffen en 2015. venez nombreux les applaudir !! lire la suite journée histoire et mémoire ecrit par prof-hist-geo sur 16 mai 2018 . publié dans non classé mardi 15 mai 2018, trois classes de première ont participé à une journée consacrée au devoir d’histoire et au devoir de mémoire . dans ce cadre, ils ont visité le camp de concentration de natzweiler-struthof et le mémorial d’alsace- moselle . lire la suite masterclasses internationales en physique des particules ecrit par prof-physiques sur 13 mai 2018 . publié dans conferences scientifiques, revues plusieurs élèves de la classe de première s marie curie (professeure mme winter) ainsi que deux élèves de terminal s (professeur m. chauvel) ont eu la chance de participer aux master classes à l’iphc (institut pluridisciplinaire hubert curien) à cronenbourg au mois de mars dernier. cette journée avait pour thématique la physique de particules. mais la particularité de ces masterclasses est de reproduire la même journée dans plusieurs pays (grèce, pologne, israël et suède) avec des élèves du même âge ; ainsi trois autres lycées français et de nombreux lycées étrangers participaient à la même journée en même temps que nous. chacun a pu travailler sur la même thématique et nous avons pu partager nos résultats en fin de journée au cours d’une vision conférence. la journée a débuté avec des conférences réalisées par des chercheurs du cnrs travaillant sur l’accélérateur de particule du cern (centre européen pour la recherche nucléaire) en suisse. nous avons alors reçu un certain nombre de connaissances utiles tout au long de la journée, telles que : – qu’est-ce qu’un accélérateur de nanoparticules ? – comment fonctionne t-il ? – à quoi sert t-il ? – qu’est-ce qu’une nanoparticule ? – qu’est-ce que le boson de higgs ? – comment a t-il été découvert ? – … nous avons en

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